Shai M. Dromi and Samuel D. Stabler. Moral Minefields: How Sociologists Debate Good Science. Chicago: University of Chicago Press, 2023

Main Article Content

Irina Prus

Abstract

Книга социологов Шая М. Дроми и Сэмюэля Д. Стаблера «Moral Minefields: How Sociologists Debate Good Science» – исследование, посвященное академической метакоммуникации о том, что представляют собой правильные, настоящие социальные науки. Авторы ставят перед собой цель «показать, что ученые используют множество культурных логик определения общего блага во время обсуждений того, какой тип работы квалифицируется как “хорошая социология” и что делает ее стоящей» (с. ix). Не берясь за масштабную задачу пересказать всю историю социологии как историю дебатов о ценности науки, авторы намеренно выбирают только такие примеры академических дискуссий в социальных дисциплинах североамериканской академии, которые однозначно содержали моральные утверждения и приводили к методологическим и теоретическим инновациям внутри конкретных направлений (с. viii–ix).


Text in Russian

Keywords

Sociology of Criticism


Abstract 102 | PDF (Русский) Downloads 35
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).